super 의 생애진로발달이론, 진로발달 단계 summary
성장단계 (growth stage, 0~14세)일과 관련된 기본적인 자기이해가 발달하는 단계입니다. 환상기, 흥미기, 능력기로 구분합니다. ∘ 환상기 (fantasy, 4~10세) : 환상이 직업적인 사고 바탕을 형성하는 시기입니다. ∘ 흥미기 (interset, 11~12세) : 자신이 좋아하는 것을 기초로 장래희망 설정, 이를 위해서 구체적인 정보를 모으게 됩니다. ∘ 능력기 (capacity, 13~14세) : 관심 있는 직업에 대한 현실적인 정보를 습득하고, 직업적인 성공을 위해서 능력이 중요하다는 것을 깨닫게 됩니다. 탐색단계 (exploration stage, 15~24세)자신이 원하는 직업과 관심분야를 구체화하는 것이 목표이고, 일시적 직업을 경험하거나 직업을 위한 학습을 통해 직업경험을 도..
2024. 9. 17.
평생교육사2급 준비_ 직무스트레스_대처방안
● 직무스트레스 요인 - 직무 관련 요인( 구조적인 환경, 직무자체, 조직)- 개인적 요인- 비직업적 요인(재정 상태, 가족 상태) 개인에게 미치는 영향(낮은 직무수행, 결근, 사고증가, 잘못된 의사결정, 직무불만족, 사기저하, 소진, 심장병, 고혈압, 두통, 수면장애)과 조직에 미치는 영향(이직률 및 결근 증가, 직무수행 감소, 조직성과, 직무불만족)으로 살펴볼 수 있습니다. ● 직무스트레스 대처 방안 - 출처지향적 관리전략- 반응지향적 관리전략- 증후지향적 관리전략- 직무중심 관리전략- 관계중심 관리전략
2024. 8. 4.
